Hyvä lelu sopii moneen leikkiin.
Liiallinen lelujen tulva vaikeuttaa lapsen keskittymistä. Mitä pienempi lapsi, sitä vähemmän varsinaisia leluja tarvitaan.
Liikaa leluja?
- Uusia leikkivälineitä kannattaa hankkia kriittisesti ja maltillisesti.
- Esittele vain yksi lelu kerrallaan, jotta lapsella on aikaa ja tilaa tutustua siihen.
- Säilytä lelut hyvässä järjestyksessä ja omilla paikoillaan, jotta lapsen on ne helppo löytää.
- Hyväksi havaittu keino lelutulvan välttämiseksi on lelujen vaihtelu: osa leluista kerätään hetkeksi säilytykseen. Kun ne palautetaan, ne tuntuvat taas kuin uusilta.
Hyvä lelu
- Antaa mahdollisuuden täydentää niitä taitoja, joita lapsi parhaillaan luonnostaan opettelee. Liian vaikea tai helppo lelu turhauttaa lasta.
- Kiinnostaa lasta ja sytyttää juuri hänet. Toiselle tavallinen lelu on toiselle aarre.
- On riittävän yksinkertainen. Se antaa tilaa mielikuvitukselle, täyttää monta tehtävää ja "kasvaa" lapsen mukana. Se on kestävä ja lapsi voi leikkiä sillä myös omatoimisesti.
Hyvän lelun neljä T:tä
1. Toiminnallisuus Kehitystasolle sopivuus (fyysinen ja psyykkinen) Kehitettävyys Käsiteltävyys Aktivoivuus Sosiaalisuus Käsitettävyys Hyväksyttävyys Monikäyttöisyys Suhde kokonaisuuteen |
2. Turvallisuus Palovaarat Myrkytys- ja allergiavaarat Leikkaus- ja pistovaarat Sähkövaarat Mekaaniset vaarat Lämpövaarat Tukehtumisvaarat Räjähdysvaarat Hukkumisvaarat Meluhaitat Kestävyys Puhdistettavuus |
3. Taiteellisuus Mittatarkkuus Tasalaatuisuus Omaperäisyys Mielikuvituksellisuus Yksinkertaisuus Tyylikkyys Muunneltavuus Miellyttävyys |
4. Taloudellisuus Hankintakustannukset Käyttökustannukset Pitkäikäisyys Haavoittuvuus Korjattavuus Huollettavuus |
Neljän T:n lähde: Lastensuojelun keskusliitto
